为加强实验实训室建设，推进实验实训教学工作，12月10日下午，我院实验室管理中心在行政楼3楼会议室召开工作会议，学院副院长、管理分院院长刘瑞平，实验室管理中心主任、网络信息中心主任葛志煜以及各分院的教学助理、实验实训室主任参加了会议。

会上，葛主任从四个方面对实验实训室的建设以及实验实训教学等相关工作进行了布置。他强调，实验实训教学是教学工作的重要组成部分，是人才培养的重要环节，必须在人才培养方案中得到充分的体现，要在教学工作中得到全面实施；实验实训教学大纲是教学的基本文件之一，实验实训指导书也是教材的一种，必须重视和加强；实验实训仪器设备是实验实训教学的重要条件，教师特别是实验实训室主任要重视维护、维修工作，切实做好对现有仪器设备状况的普查工作，普查工作完成后要对存在故障的仪器设备进行必要的维修、维护，确保其完好率，使其在实验实训教学中充分发挥作用；要充分发挥实验实训基地在训练学生技能中的重要作用，通过系统的训练让学生更广泛地参与各类技能大赛，展示学院人才培养的成果。

随后，与会人员就《凤凰体育平台：科技职业学院实验实训室主任工作考核表》以及如何确定实验实训教学工作量及考核的标准进行了讨论，大家集思广益，讨论热烈，为更好地推进我院的实验实训教学工作提出了很多有益的意见。

会上发放了已经编撰完成的《实验教学大纲汇编》、《实验指导书汇编》以及实验实训教学记录本等成果材料。

刘瑞平副院长在会上讲话。他指出，教学质量是学校的生命线，而特色是学校办学的关键所在，高职院校的优势在于培养高素质技能型人才，因此我们在人才培养的过程中就必须高度重视实验实训工作。他要求：一是大家务必统一思想，提高认识，积极推进实验实训教学工作，提高教学质量，质量立校，特色兴校；其次是要在实验实训教学计划中体现出人才培养的目标，并将它作为当前的工作重点，以及大力推进教学改革的着力点和载体；三是要在统计出实验室仪器设备的完好率、使用效率以及安全性等条件下，做好实验实训室的建设规划和日常管理工作；四是要强化实验实训教学的执行力度和过程调控，研究出更加适合我院实际情况的实验实训教学等实施方案；五是要尽快研究出并落实实验实训室主任的考核标准，共同努力推进实验实训工作。

创建优良的实验实训教学环境，注重学生创新精神和动手能力的培养，实现人才培养与企业需求的无缝对接，是近年来我院不断深化教育教学改革、提升教学质量和办学水平的一个缩影。此次会议的举行，有助于我院实验实训各项工作的进一步落实，推进了我院实验实训教学改革，为提高实验实训教学质量，提升人才培养水平提供了保障。（汪启军）